Невостребованные кадры

0
15
Невостребованные кадры
Невостребованные кадры

90 лет тому назад в Праге открылся первый русский ВУЗ.

После великого исхода из охваченной пожаром революции и Гражданской войны России в эмиграции оказались многие тысячи молодых россиян, имевших за плечами российское среднее образование, или недоучившиеся студенты. Для того чтобы влиться хотя бы в средний класс принимающих стран, им надо было попытаться окончить иностранный вуз.

Язык не мой – враг мой

Но это было непросто: прошло много лет, как они окончили свои гимназии и училища, ушли на войну с начальных курсов институтов и университетов, лет, проведённых в окопах и на колёсах, в больницах и лазаретах. Академические навыки учёбы были подзабыты. К тому же, на пути к высшему образованию стоял язык.

Насколько ощутимым препятствием является чужой язык, говорит опыт академика Кондакова. В Карловом университете на его русские лекции поначалу записалось немало чешских студентов, но они быстро отсеялись. Не помогло и то, что академик перешёл на французский. Что уж говорить о русских студентах, для которых учёба в чешских вузах вообще была катастрофой.

Поэтому когда в рамках «Русской акции помощи» в Прагу стали прибывать молодые русские эмигранты, желавшие учиться в чешских вузах, была сделана попытка помочь им: в Праге были открыты Высшие русские дополнительные курсы, призванные обслуживать русских студентов чешских вузов.

Кадры решают всё. Так считал не только Сталин

В это время на пражской сцене появляется представитель Деникина (а затем Врангеля) Алексей Степанович Ломшаков, инженер-изобретатель, наладивший в Чехии хорошие связи с чешскими политическими и деловыми кругами. Он выдвинул идею создания в Праге крупного университетского центра для русских эмигрантов и добился понимания и поддержки чешских властей.

Замысел состоял в открытии настоящих русских вузов с обучением на родном русском языке. К счастью, эта идея вписывалась в «русскую политику» президента Масарика, и Чехословакия приложила немало усилий, чтобы сконцентрировать у себя как преподавательские кадры, так и потенциальных русских студентов. Этим преследовалась далеко идущая цель – подготовка кадров для будущей демократической России.

Однако первая русская высшая школа в Праге, начавшая обучение 90 лет тому назад, а именно, в начале октября 1921 г., ещё не соответствовала этой концепции. Это был Русский институт сельскохозяйственной кооперации, уровень которого поначалу был довольно низким (полугодичный курс обучения) и который не вызвал большого интереса среди русских эмигрантов. Направленность вуза была отражением растущей роли и значения кооперативного движения в России даже в военные годы.

Усилия Ломшакова и привлечённого профессорского корпуса, насчитывавшего в этот период до сотни видных учёных, были, в отличие от упомянутого института, направлены на создание полноценного Русского университета в Праге, исходящего из образцов русских университетов 1917–1919 гг. Этот замысел, правда, был осуществлён лишь частично.

Безработные юристы

Так, после громадной подготовительной работы, 18 мая 1922 г. в Праге был открыт Русский юридический факультет (РЮФ), имевший вначале более двух с половиной сотен слушателей.

Первым деканом был избран П. И. Новгородцев, сказавший на открытии, что это «есть ставка на Россию, ставка на её будущее и, наконец, ставка на право». Среди преподавателей были такие светила как академик П. Б. Струве, философ Н. О. Лосский, политэконом, философ и богослов прот. Сергий Булгаков, историки А. А. Кизеветтер и Г. В. Вернадский, юрист Д. Д. Гримм, социолог Н. С. Тимашев и другие.

Однако идея о возвращении будущих юристов в Россию оказалась иллюзорной, а их дипломы ни в Чехословакии, ни в других странах, куда многие из выпускников затем переехали, не признавались. Им пришлось переучиваться или зарабатывать на хлеб иначе.

В 1923 г. были открыты ещё два русских вуза – Русский педагогический институт им. Яна Амоса Коменского и Русский институт коммерческих знаний. Первый из упомянутых был также нацелен на будущее: двухгодичный курс обучения в институте проходили учителя и люди с высшим образованием, и по идее выпускники должны были стать организаторами школьного дела в России, проводниками новых идей в педагогике. До закрытия в 1926 г. институт успели закончить 100 человек – и они столкнулись с невостребованностью.

Всё же русских вузов было недостаточно для всех прибывающих в Чехословакию русских студентов: более двух третей из них посещали чешские вузы. А для того, чтобы они не теряли связи с русской наукой и культурой, в октябре 1923 г. в Праге был создан Русский Народный Университет (РНУ), позже переименованный в Свободный Университет. Ему было суждено просуществовать дольше всех – до 1945 г.

Высшее образование в Чехословакии получили в общей сложности около трёх с половиной тысяч русских эмигрантов, и около 20% из них окончили как раз русские вузы.

 

Андрей Фозикош

Опубликовано в газете «Пражский телеграф» №49

Подпишитесь на нашу рассылку и присоединяйтесь к 184 остальным подписчикам.
Производитель спецкабелей Kabex - Пражский Телеграф data-src=
Предыдущая статьяТеско откроет интернет-магазин
Следующая статьяКосвенная депортация

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Введите Ваш Комментарий
Введите Ваше Имя