Музыка: хождение по нотам

0
90
Музыка: хождение по нотам
Музыка: хождение по нотам

Блестящая игра Дениса Мацуева или романтические импровизации Дмитрия Маликова вдохновляют многих родителей на обучение детей музыке. Есть несколько правил, как дать детям музыкальное образование, которое всегда считалось элитарным, и при этом не отбить желание играть на инструменте, которые важно знать.

Регулярные индивидуальные уроки игры на каком-либо инструменте никогда и нигде не были дешёвыми, а потому не все могли себе это позволить. В Советском Союзе в своё время была создана действительно эффективная трёхступенчатая система музыкального образования (музыкальная школа – училище – консерватория). По сей день музыкальное образование в России считается одним из лучших в мире, а поступать в Центральную музыкальную школу или, например, в Государственную консерваторию им. Н. Римского-Корсакова по-прежнему приезжают абитуриенты со всех уголков мира.

Чешская система

В Чехии со временем сформировался подобный принцип музыкального обучения, однако есть важный нюанс – типичных музыкальных школ в стране практически нет, все они являются лишь частью школ искусств, в которых под одной крышей находятся также ученики хореографического, драматического и изобразительного отделений. Кроме того, если родители перевезли ребёнка из страны СНГ в Чехию и решили перевести в школу искусств, они будут удивлены: если прежде у ребёнка было в неделю два урока по специальности и сольфеджио, два оркестра или хора, музыкальная литература, второй инструмент и ансамбль, то здесь количество занятий намного меньше. Это вполне подходит для «общего развития», но для серьёзного обучения нужно найти преподавателя для дополнительных уроков.

Поступление в музыкальные школы в Чехии начинается в апреле—мае, но иногда осуществляется добор и в сентябре. Большие конкурсы бывают только на отделения популярных инструментов – фортепиано и скрипки. Но, как правило, всех детей, начиная с 5 лет, оставляют на 1—2 года в подготовительной группе. Занятия проходят раз в неделю по 45 минут, в 1—2 классах – 1 занятие по специальности, 1 по музыкальной науке, урок хора за дополнительную плату. Стоимость обучения – порядка 300—400 крон в месяц.

Вторая ступень музыкального образования – это консерватории. Только не стоит путать понятие «консерватория» в странах СНГ и в Чехии. В первом случае – это всегда высшее музыкальное учебное заведение, во втором – среднее и (по желанию) высшее музыкальное и танцевальное учебное заведение. Изучение исполнительских специальностей вузовского направления предлагает, прежде всего, сильнейший вуз, имеющий давние традиции – Академия исполнительных искусств в Праге (AMU). Обучение на чешском языке бесплатное, как и во всех государственных вузах страны.

В качестве альтернативы этой системе существуют музыкальные кружки при детских домах творчества или же индивидуальные занятия. Оба варианта скорее рассчитаны на получение общих музыкальных основ, нежели на подготовку профессионалов. А если для вас не принципиален чешский язык, и вы всё равно настаиваете на получении качественного образования, то не забывайте, что при Российском посольстве в Праге открыта музыкальная школа, продолжающая многолетние традиции и обучающая музыкантов на достаточно высоком уровне.

Завышенные ожидания. Многие папы и мамы по незнанию методик и принципов музыкального обучения считают, что раз их ребёнок талантлив, то должен уметь играть «К Элизе» Бетховена уже к концу первого года. Однако каждому периоду обучения соответствует своя программа, цель которой – создать крепкий базис. Не стоит торопить детей и ждать от них невероятного, самое лучшее в данном случае – чётко выполнять домашние задания и не опережать события, вгоняя ребёнка и педагога в стресс.

Поверхностное отношение. Музыка у большинства ассоциируется с полётом фантазии и вдохновением, однако на деле всё обстоит иначе. Очень важно заранее понять и внушить своему ребёнку, что занятия музыкой не являются развлечением, а таким же трудом, как наука или спорт. Невозможно вычеркнуть из программы темы или ноты, которые просто не получаются. Часто при первых трудностях ребёнок начинает лениться, а родители ему потакают, считая, что «у него просто не пошло». В этом случае необходимо чётко осознавать, что регулярные занятия музыкой требуют усидчивости и контроля со стороны родителей, а также постоянный контакт с педагогом. Помните, что только тесный контакт ребёнка, родителя и педагога даст нужные плоды и позволит таланту вашего малыша максимально раскрыться.

Фото: www.dslukomorje.ru

Опубликовано в газете «Пражский телеграф» №32/376

Подпишитесь на нашу рассылку и присоединяйтесь к 143 остальным подписчикам.
Производитель спецкабелей Kabex - Пражский Телеграф /></a><br></div>        </div>

        <footer>
            <!-- post pagination -->            <!-- review -->
            <div class=
Предыдущая статьяСкромный чемпион
Следующая статьяМодные советы в жаркую пору

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Введите Ваш Комментарий
Введите Ваше Имя